پایان‌نامه: فهم اولویت‌های راهبردی تحول نظام آموزش و پرورش در دیدگاه امام خامنه‌ای حفظه الله: توصیه‌های خط‌مشی گذاری

رایگان

توضیحات

دانشکده معارف اسلامی و مدیریت

پایان‌نامه کارشناسی ارشد رشته معارف اسلامی و مدیریت

گرایش مدیریت دولتی و سیاست‌گذاری عمومی

عنوان پایان‌نامه:

فهم اولویت‌های راهبردی تحول نظام آموزش و پرورش در دیدگاه امام خامنه‌ای حفظه الله: توصیه‌های خط‌مشی گذاری

استاد راهنما:

دکتر حسن دانایی فرد

استاد مشاور:

دکتر مصباح الهدی باقری کنی

دانشجو:

علی خانی

شهریور ماه ۱۳۹۱

چکیده

موضوع تعلیم و تربیت از همان سال­های نخستین زندگی بشر جزء موارد ضروری و حیاتی زندگی بوده است. امروزه نیز هر نظام سیاسی برای انتقال ارزش­ها، هنجارها، شعارها، فرهنگ و به طور کلی مکتب خود نیاز به نظام تعلیم و تربیت دارد که نظام جمهوری اسلامی ایران نیز از این قاعده مستثنی نیست. نظام فعلی آموزش و پرورش رسمی کشور نظامی تقلیدی و کهنه می­باشد که دارای مشکلات فراوانی است و از این رو مقام معظم رهبری، حضرت امام خامنه­ای این نظام را نیازمند تحول دانسته­اند و مسئولان نیز در این راستا اقداماتی را انجام داده­اند.

این پژوهش نیز به دنبال یافتن اولویت­های راهبردی تحول در نظام آموزش و پرورش  از دیدگاه مقام معظم رهبری بوده است و در این راستا به بررسی بیانات معظم له  در طول سالیان رهبری ایشان پرداخته است که در این میان نهایتا به ۶ مضمون سازمان­دهنده نهایی رسیده است که عبارتند از: منابع انسانی تحول آفرین، فرهنگ اسلامی آموزش و پرورش، محتوا و روش چالشی و تربیتی، متصدی انقلابی، موثران تحول آفرین و برنامه ریزی راهبردی. در نهایت پس از ترسیم نقشه مفهومی تحول نظام آموزش و پرورش از دیدگاه معظم له به بیان توصیه­های خط­مشی گذاری در نظام تعلیم و تربیت پرداخته است.

کلید واژه: نظام تعلیم و تربیت، تحول، اولویت­های راهبردی، نقاط قوت، امام خامنه­ای(حفظه الله)

العنوان: دراسه الأولویّات الاستراتیجیّه لأجل التغییر فی نظام التربیه و التعلیم وفقا لمنویّات الامام الخامنئی (حفظه الله): المواعظ الإستراتیجیّه

الطالب: علی خانی

الأستاذ المشرف: الدکتور حسن دانایی فرد

الأستاذ المساعد: الدکتور مصباح الهدی باقری کنی

الفرع الدّراسی: الدّراسات الإسلامیه و الإداره

الخلاصه: تعتبر مسأله التربیه و التعلیم من مهام الأمور التی لامحیص عنها فی حیاه الانسان منذ بذایه حیاته و فی یومنا هذا لا شکّ فی أنّ نظام التربیه و التعلیم هو أسرع وسیله و أقواها لِبَثَ القیم و المعاییر و الشعائر و الثقافه و المذهب فی أرجاء العالم و لیس هناک نظام سیاسیّ إلا و هو بحاجه إلی نظام التربیه و التعلیم لأجل هذه الأمور، و الجمهوریه الاسلامیه فی إیران لا تستثنی من ذلک، لکن هناک مشکله أساسیه و هی: أنّ النظام التربیه و التعلیم الحالیّ فی الجمهوریه الاسلامیه نظام تقلیدی فاشل، و یعانی من مشاکل العدیده؛ فلذلک أکّد السیّد القائد سماحه الامام الخامنئی (حفظه الله) علی ضروره تغییر أساسیّ فی هذا النّظام و إثر صدور أمر القائد، نجد إجراءات من قبل المسؤولین لتعدیل هذا النّظام الفاشل.

هذه الدراسه استهدفت البحث عن الأولویّات الاستراتیجیّه لأجل التغییر فی نظام التربیه و التعلیم من وجهه نظر قائد الثوره الإسلامیه. فی سبیل هذا تمّ البحث عن کلماته التی ألقاها طیله أیّام زعامته. فقد جری الحصول علی سته مفاهیم رئیسه من خلال کلماته و هی: المصادر البشریّه‌ المحوّله، و الثقافه الإسلامیه فی نظام التربیه و التعلیم، و الفحوی و الأسلوب التأزّمی و التربویّ، المتعهّد الثائر، المتفاعل المحوّل، التخطیط الإستراتیجیّ.

و أخیراً، و بعد رسم الخارطه المفهومیه لتطویر نظام التربیه و التعلیم وفقا لمنویّات السید القائد(حفظه الله) أعرب الباحث عن مواعظ استراتیجیّه لأجل تحقیق هذا الأمر الخطیر فی نظام التربیه و التعلیم.

الکلمات الرئیسیه: نظام التربیه و التعلیم، التغییر، الأولویّات الإستراتیجیّه، نقاط القوّه، الإمام الخامنئی (حفظه الله)

 

 

Abstract:

Since the early years of human life, education has been a matter of high significance. Today, every political system stands in need of an educational system in order to defuse its ideal values, norms and slogans between its citizens and the Islamic Republic of Iran is no exception. The current educational system of Iran is old imitative system with a lot of problems. Inasmuch as this concern, Ayatollah Khamenei, the Supreme Leader of Iran expressed that some fundamental changes are necessary in Iran’s educational system so some high-ranking executives have made some implementations pertaining to this problem.

The research in hand aims to unravel the necessary strategies of educational transformation on Ayatollah Khamenei views. To achieve this have used aim, I have used Ayatollah Khamenei‘s speeches from the beginning of his leadership up to now. In this consideration, I have found six general and regulative principles as following: creative human sources, Islamic culture of education, challenge making and educational content and method, revolutionary responsible executives, creative and effective persons and strategic programming. At last, after mapping the program of educational transformation on Ayatollah Khamenei view, I have dealed with the Supreme Leader‘s policies as the educational system.

Keywords: Educational System, Transformation, Strategic Priorities, Public Policy, Ayatollah Khamenei

 

 

Imam sadiq university

Faculty of Islamic studies and management continuous m.t.

Islamic studies and management

Business administration

Understanding of the strategic priorities for education reform in the view of Imam Ali Khamenei: recommendations for policy making

Supervisor:  Dr. danaie fard

Advisor: Dr. Mesbahalhoda bagheri kani

Student: Ali khani

february 2012

اطلاعات بیشتر

دانشگاه

دانشکده

مقطع

گرایش تحصیلی

استادان راهنما و مشاور

,

دانشجو

سال نشر

نقد و بررسی‌ها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “پایان‌نامه: فهم اولویت‌های راهبردی تحول نظام آموزش و پرورش در دیدگاه امام خامنه‌ای حفظه الله: توصیه‌های خط‌مشی گذاری”